Die individuelle ergotherapeutische Arbeit in der Pädiatrie richtet sich an Kinder und Jugendliche, die bei der Entwicklung ihrer motorischen und koordinativen Fähigkeiten Schwierigkeiten haben oder eine Verzögerung aufweisen. Auch bei der Förderung von fein- und grafomotorischen Fähigkeiten sowie bei der Steigerung der Wahrnehmung, Konzentration und Aufmerksamkeit können ErgotherapeutInnen unterstützend tätig werden.

Unser Ziel ist es, die Fähigkeiten der Kinder und Jugendlichen zu fördern und ihre Ängste abzubauen. Wir setzen dabei auf systemische Ansätze und Methoden, um individuelle Zielsetzungen zu erreichen und Ressourcen erlebbar zu machen. Hierbei arbeiten wir eng mit Eltern, Kindergärten und Schulen zusammen, um die individuelle Förderung bestmöglich zu gestalten.

Von Kindergartenalter bis zur weiterführenden Schule bieten wir individuelle Förderung an, um die Fähigkeiten der Kinder und Jugendlichen zu steigern und ihnen zu helfen, ihr Potenzial zu entfalten. Dabei legen wir großen Wert auf eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern, um gemeinsam an der Entwicklung der Kinder zu arbeiten.

Unsere Arbeit zielt darauf ab, Könnenserfahrungen und Ressourcen zu entwickeln und zu fördern. Wir setzen dabei auf eine individuelle Förderung und Beratung, um den Kindern und Jugendlichen die bestmögliche Unterstützung zu bieten.

Die ergotherapeutische Arbeit in der Pädiatrie ist ein wichtiger Bestandteil der Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit verschiedenen Entwicklungsverzögerungen, motorischen und koordinativen Schwierigkeiten sowie fein- und grafomotorischen Fähigkeiten. Das Hauptziel dieser Therapie ist es, die Wahrnehmung, Konzentration, Aufmerksamkeit und Eigenfähigkeiten der Kinder und Jugendlichen zu fördern und mögliche Ängste abzubauen.

Die individuelle Förderung von Kindergarten- bis hin zur weiterführenden Schule ist von großer Bedeutung. Hierbei stehen systemische Ansätze und Methoden im Vordergrund, um eine individuelle Zielsetzung und Förderung zu erreichen und Könnenserfahrungen sowie Ressourcen zu entwickeln und diese erlebbar zu machen. Zudem spielt die kreative Umsetzung in der Therapie eine wichtige Rolle.

Eine enge Zusammenarbeit mit Eltern, Kindergärten und Schulen ist von zentraler Bedeutung, um den Erfolg der Therapie zu maximieren. Durch gemeinsames Arbeiten und eine gezielte Koordination können die Fortschritte des Kindes optimal begleitet und unterstützt werden.

Die individuelle ergotherapeutische Arbeit in der Pädiatrie ist eine äußerst wertvolle Ressource, die Kindern und Jugendlichen dabei hilft, ihre Fähigkeiten und Stärken zu entdecken und zu entwickeln. Mit der richtigen Unterstützung können sie ihre Potenziale entfalten und somit ein selbstbestimmtes und erfülltes Leben führen